domingo, 3 de enero de 2016

TEMA 4. LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES

Feliz Año nuevo 2016...
Tras el descaso merecido de las Navidades, volvemos con energías renovadas para retomar el temario de este curso. Después de los temas sobre la Geografía Física, es decir, sobre el maravilloso y espectacular planeta Tierra que nos regala una gran diversidad y riqueza paisajísticas, vamos a conocer como el ser humano ha decidido organizarse en espacios concretos y con un carácter específico para poder vivir con la mayor armonía posible respetando las fronteras y los estilos de vida de los diferentes grupos humanos.

Tema en diapositivas. 
Este tema es algo complejo pero muy cercano a la realidad en que actualmente se encuentra nuestro país, España, con las últimas elecciones del 20D 2015, un gobierno en funciones a la espera de poder conseguir uno estable a través de acuerdos y coaliciones entre los diversos partidos políticos que han sido votados, y con una Cataluña dividida entre aquellos que desean ser un estado nuevo e independiente y los que prefieren seguir siendo un territorio de nuestra nación...y un poco más lejano el Estado sirio, turco e irakí siendo atacados por el terrorista denominado Estado Islámico (ningún país del mundo lo reconoce), anexionándose espacios por la fuerza, mediante la guerra y las matanzas indiscriminadas... ¿Te imaginas por un segundo que alguien irrumpiera en tu casa, matando a tus padres, a tus hermanos y quedándose con todo lo que es importante para tí? Por eso la gente de ese país se van aterrorizados a otros territorios y estados para poder seguir viviendo en paz...YO HARÍA LO MISMO...¿Y TÚ?



Tema 4 organizacion politica sociedad from Blanca Román

Trabajo en clase:
Os voy a dar las principales diapositivas fotocopiadas a modo de apuntes y los tendréis que ir completando según las explicaciones en clase y el trabajo que vayamos haciendo. Aquellos que lo deseen las pueden descargar en casa e imprimirlas en color o negro. Os recomiendo 4 o 6 por folio.

VIDEOS
Documental magnífico sobre la realidad del estado de Corea del Norte (debes registrarte para poder verlo). En clase lo iremos viendo y tomando algunas ideas para comprender mejor la definición y contenido de la palabra DICTADURA.

domingo, 4 de octubre de 2015

Visitas virtuales en España

Página de una gran belleza sobre nuestro increible patrimonio cultural: DISFRUTALA
y otra vista al MUSEO DEL PRADO, del LOUVRE

domingo, 10 de mayo de 2015

ESPAÑA

INTRODUCCIÓN.
Para el desarrollo de este tema, y aprovechando que tenemos la sala nueva de los ordenadores, vamos a aplicar una metodología basada en el trabajo individualizado y digital sobre el monográfico de España, con especial hincapié en aquellos aspectos que aun no hemos tocado en los temas vistos hasta hoy.
Junto con estas tareas se irá explicado algunos aspectos del tema en clase, y se realizarán actividades en el aula para confirmar el aprendizaje de los contenidos.

ÍNDICE:
1. EL RELIEVE DE ESPAÑA
2. LOS CLIMAS DE ESPAÑA
3. LAS PROVINCIAS DE ESPAÑA
4. LOS SECTORES ECONÓMICOS EN ESPAÑA. EL SECTOR TERCIARIO

1. RELIEVE DE ESPAÑA:
Tarea 0: Observa la presentación antes de pasar a las siguientes tareas.



Tarea 1.1.El Relieve: Nivel 1 y Nivel 2. Hasta que no llegues a los 110 puntos no puedes seguir.

Tarea 1.2. Las Costas: Nivel 0, Nivel 1 y Nivel 2. Debes llegar a 290 puntos para poder seguir en las tareas 1 y 2.

Tarea 1.3. Los Ríos: Nivel intermedio. Tienes que llegar a 380 puntos

2. LOS CLIMAS DE ESPAÑA
Tarea 0. Observa con detenimiento la presentación antes de pasar a la siguiente tarea.


Tarea 4.1.Lectura detenida de los climas de España


En España se distinguen cuatro tipos de climas: atlántico, mediterráneo, subtropical y de montaña.
  • El clima atlánticoEs propio de la costa cantábrica y de Galicia. Se caracteriza por tener temperaturas suaves y abundantes lluvias durante todo el año.
  • El clima mediterráneoEs propio del interior de España y de la regiones próximas al mar Mediterráneo. Se caracteriza por tener veranos calurosos e inviernos suaves y por la escasez de lluvias. Se distinguen tres tipos: mediterráneo típico, de interior y seco.
  • El clima de montaña. Es propio de las zonas más elevadas. Se distingue por tener inviernos muy fríos, veranos suaves y precipitaciones abundantes.
  • El clima subtropical. Es propio de las islas Canarias. Sus temperaturas son elevadas y las precipitaciones escasas.
El clima mediterráneo
Se extiende por la mayor parte de spaña, las islas Baleares y Ceuta y Meilla. Se diferencian tres tipos: Mediterráneo típicomediterráneo de interior ymediterráneo seco.
  • El clima mediterráneo típico
Es propio de las regiones próximas al mar Mediterráneo, de Extremadura, del oeste de Andalucía, de las islas Baleares y de Ceuta y Melilla. Se caracteriza por las temperaturas suaves en invierno y calurosas en verano y por las precipitaciones escasas e irregulares y se concentran en primavera y otoño.
  • El clima mediterráneo de interior o continental
Se extiende por la Meseta, la depresión del Ebro y el este de Andalucía. Se caracteriza por tener las temperaturas extremas, frías en inviernos y calurosas en veranos; y las precipitaciones escasas, más frecuentes en primavera y otoño y en invierno en forma de nieve.
  • El clima mediterráneo seco
Se extiende por el sureste de Andalucía y la Región de Murcia. Las temperaturas son muy cálidas y las precipitaciones muy escasas, durante todo el año.
La vegetación es escasa y de plantas de hoja perenne. Se desarrolla una vegetación característica llamada bosque mediterráneo, donde crecen plantas muy variadas:
  • Árbolescomo encinas, alcornoques y pinos. En las zonas húmedas hay robles.
  • Arbustoscomo carrascas, jaras, tomillo, espliego, retama y romero.
En las zonas más áridas crecen el palmito y el esparto, plantas que necesitan poco agua para crecer.
El clima oceánico o atlántico
El clima atlántico u oceánico es propio de Galicia, las zonas costeras del mar Cantábrico y las partes bajas de los Pirineos. Se caracteriza por tener las temperaturas suaves y las precipitaciones abundantes, durante todo el año.
La vegetación es abundante y frondosa. Está formada por bosques y prados.
  • Los bosquesEl bosque típico es el bosque atlántico, que está formado por árboles de hoja caduca, como robles, castaños y hayas; abundantes matorrales de helechos, brezos y tojos.
  • Los pradosSon superficies amplias de hierba que todo el año están verdes.
El clima subtropical
El clima subtropical es propio de las islas Canarias. Las temperaturas son suaves todo el año y las precipitaciones son escasas.
La vegetación está adaptada a la humedad y la altura de las islas. Se distinguen tres zonas:
  • La zona bajaCrecen plantas que soportan bien las escasa lluvias, como los cardones, las tabaibas, las palmeras y las sabinas.
  • La zona media. En el norte de las islas de mayor altitud predomina la laurisilva, un bosque de laureles y tilos.
  • La zona de cumbres. Crece el pino canario, la retama y la violeta del Teide.
El clima de montaña
El clima de montaña se da en las zonas más altas de las sierras y de los sistemas montañosos. Las temperaturas son muy bajas en invierno y suaves en verano y precipitaciones son muy abundantes, en invierno son frecuentes las heladas y nevadas.
La vegetación cambia con la altura. Se distinguen dos zonas:


  • En las zonas de cumbresdonde las temperaturas son más bajas, solo crecen prados y algunos arbustos como el piorno.
  • Y En las zonas más bajas, crecen bosques de pinos y abetos y, más abajo, crecen los robles.

Tarea 4.2.En la siguiente página debes leer toda la información y hacer todos los ejercicios. Cuándo cree que has acabado llama a la profesora antes de pasar al siguiente punto.

3. LAS PROVINCIAS DE ESPAÑA
JUEGO DE PROVINCIAS: 
 http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esprovin1e.html
http://www.juegos-geograficos.com/juegos-geografia-Provincias-de-Espana-_pageid95.html
* http://www.cerebriti.com/juegos-de-geografia/mapa-mudo--provincias-de-espana#.VWtiSM_tmko
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/576534/provincias_de_espana.htm
* CIUDADES de España
* Banderas, provincias y CCAA...menudo reto

4. LOS SECTORES ECONÓMICOS
Tarea 0. Presentación básica a mirar y comprender.

VÍDEO: ALUCINA CON NUESTRO PAÍS. OBSERVA Y NO PIENSES DEMASIADO.









Repaso del tema:

Pincha en este enlace para tener una resumen bueno del tema.

miércoles, 10 de diciembre de 2014

GLOBALIZACIÓN

miércoles, 19 de noviembre de 2014

APRENDEMOS CON EUROPA

BIENVENIDOS A UNA NUEVA EXPERIENCIA...

Para desarrollar el proyecto APRENDAMOS CON EUROPA nos vamos a servir de la webquest que hemos creado para poder aprender muchos aspectos relevantes de nuestros países cercanos y más lejanos.

Pincha aquí y empieza a viajar...

EN UN BARCO EMOCIONANTE Y COMPLEJO


TRABAJOS ALUMNOS

FINLANDIA (RUTH AMAT)


miércoles, 13 de noviembre de 2013

TEMA 2. LOS PAISAJES DE LA TIERRA

TEMA 2. 
A continuación teneis la presentación de este interesante tema sobre los climas, paisajes y los animales y las gentes que habitan esos remotos y cercanos lugares...desde los indios de la Amazonía, a los tuareg, esquimales, y otros muchos. 

ACTIVIDADES LIBRO 
Como os dije al inicio de curso, las actividades mínimas que hay que presentar antes del examen  son las siguientes:  
Ejercicios: 5, 8 y 10 pág 31; 7 pág 33; 2 y 3 pág 35; 3 y 4 pág 37; 4 y 6 pág 39; 3, 6 y 7 pág 40; 3 pág 42. 

Adicionalmente en clase se irán mandando algunas otras según los contenidos para afianzar la comprensión de los diferentes apartados del tema, las cuales tambien hay que presentar dicho día.

PRÁCTICA DE CLIMOGRAMAS.
Os recomiendo que los hagaís en casa siguiendo las indicaciones de las últimas diapositivas de los apuntes (temperaturas y precipitaciones), y los corregimos el viernes en clase.
Nigeria  y Brasil , Campoya (TROPICAL), Malaca y Seychelles(ECUATORIAL),AntártidaQuito (MONTAÑA, cantidad lluvia sobre 1500 y temperatura baja para esa latitud, EN CLIMA ECUATORIAL por regularidad temperaturas sin amplitud térmica y precipitaciones bastantes regulares),  (este valía el 10 del día).Iquitos (Perú) (ecuatorial de libro). Winnipeg (Canadá) Continental extremo y en Denver (EEUU) continental de libro, Pekin (China), Qatar (DESIERTO), Líbano y Tánger (MEDITERRANEO)

Ejercicios para hacer en casa: TRATA DE NO MIRAR LOS APUNTES...LUEGO COMPARÁLOS PARA CONFIRMAR TU APRENDIZAJE

Trabaja con climogramas  de España.

Aquí os dejo más trabajo para aquellos que quieran saber más... o afianzar los conocimientos adquiridos sobre España:
Almería (MEDITT SUBÁRIDO), Bilbao (OCEÁNICO), Ciudad Real (MEDITT INTERIOR),Huelva (MEDITT COSTERO), Las Palmas de Gran Canarias (SUBTROPICAL), Montseny (MONTAÑA), Teruel (CONTINEN), Mahón (MEDITT COSTERO), Navacerrada (Montaña), La Palma.


VÍDEOS SOBRE EL TEMA
LA DEHESA  EXTREMEÑA:
Para haceros una idea más amplia de la importancia de este paisaje típico del interior occidental de España

EL BOSQUE DE LAURISILVA



Sugerencias de estudio: 
Intentad asociad el climograma a alguna imagen que sea ilustrativa de ese paísaje. En el libro tenéis muchos ejemplos y aquí tenéis una referencia.
ANÉCDOTAS:
Aquí tenesi algunos vídeos interesantes sobre algunos climas extremos del planeta:

  • El desierto más antiguo y seco del mundo, ATACAMA.
  • El lugar más frío del planeta, SIBERIA

sábado, 9 de febrero de 2013

Espacios naturales

En esta unidad conoceremos los diferentes espacios naturales que conforman el patrimonio natural de España. Valoraremos la riqueza de su flora, fauna y su nuvel de protección legal.